🡪 Eine Therapie in der man Kunst macht?
🡪 Pädagogische Kunsttherapie – was heisst das?
🡪 Was sind die Prinzipien der pädagogischen Kunsttherapie?
🡪 Kunsttherapie: Raum für Erfahrungen
🡪 Häufig gestellte Fragen

Was sind die Prinzipien der pädagogischen Kunsttherapie?

Menschen sind individuell. Ebenso individuell sind ihre Entwicklungsverläufe.

In der pädagogischen Kunsttherapie gibt es keine festen Trainingsprogramme oder einheitliche Lernpläne. Die Einzigartigkeit jedes Menschen wird berücksichtigt, die Unterschiedlichkeit der Entwicklungswege respektiert und unterstützt.

Jeder Mensch verfügt über Entwicklungspotentiale, und zwar sein ganzes Leben lang.

Entwicklung basiert dabei auf vorhandenen Fähigkeiten - nicht auf dem, was ein Mensch (noch) nicht kann. Die vorhandenen Ressourcen einer Person, ihre Stärken und Interessen stehen deswegen für mich im Mittelpunkt.

Niemand kann besser beurteilen, was für eine Person das Beste ist, als sie selbst.

Ich mache keine Lösungsvorschläge. Vielmehr begleite ich meine Klient*innen auf dem Weg zur Entwicklung eigener Lösungen.

Als Kunsttherapeutin mit pädagogischem Schwerpunkt sehe ich meine Rolle vor allem darin, ein tragfähiges und verlässliches Beziehungsangebot zu machen und eine Atmosphäre zu schaffen, in der Kreativität sich entfalten kann.

Ich arbeite nach dem personzentrierten Ansatz von Carl R. Rogers. Meinen Klient*innen begegne ich mit Respekt, unbedingter Wertschätzung und Empathie.

Im Mittelpunkt meiner Arbeit steht immer der Mensch, nicht das Problem.